Adult Attachment Orientations and College Student Distress: Test of a Mediational Model.

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Autor/inn/en	Lopez, Frederick G.; Mitchell, Paula; Gormley, Barbara
Titel	Adult Attachment Orientations and College Student Distress: Test of a Mediational Model.
Quelle	In: Journal of Counseling Psychology, 49 (2002) 4, S.460-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0167
Schlagwörter	Anxiety; Attachment Behavior; College Students; Higher Education; Predictor Variables; Self Control + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Attachment; Bindungsverhalten; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Prädiktor; Selbstbeherrschung
Abstract	Tests a model for predicting college student distress, including measures of negative life event impacts, adult attachment orientations, and several indexes of self-organization. Results demonstrated that attachment anxiety along with 2 self-organizing predictors (self-splitting, self-concealment) each made unique contributions and collectively explained nearly half of the variance in student distress. Implications for the counseling of distressed college students are discussed. (Contains 55 references and 2 tables.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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