Befriending the Medieval Queer: A Pedagogy for Literature Classes.

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Autor/in	Zeikowitz, Richard E.
Titel	Befriending the Medieval Queer: A Pedagogy for Literature Classes.
Quelle	In: College English, 65 (2002) 1, S.67-80Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0994
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Standards; Characterization; English Instruction; Higher Education; Homosexuality; Medieval Literature + Suchen Sie Ihr Suchwort? English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Homosexualität
Abstract	Analyzes Grendel ("Beowulf"), the Green Knight ("Sir Gawain and the Green Knight"), and the Pardoner ("The Canterbury Tales"). Notes that they are all "queer" characters in that they are not typical men of the time and they all pose a challenge or threat to normative homosocial desire. Suggests that traditional readings of these characters have obscured their disruptive queerness. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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