Action Research Brings Results.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Keith, Anne
Titel	Action Research Brings Results.
Quelle	In: Science and Children, 39 (2001) 3, S.32-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8148
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Action Research; Elementary Education; Research Methodology; Teacher Researchers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Projektforschung; Elementarunterricht; Research method; Forschungsmethode; Lehrerforschung
Abstract	Describes the action research approach taken by seven teachers from four rural schools who teamed up to create their own professional development program. Describes the phases of action research which include formulating a question, reflective interviews, data collection, data analysis, and taking action. Briefly discusses the beneficial outcomes of action research. (DLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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