No Child Left Behind: Facts and Fallacies.

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Autor/inn/en	Thomas, M. Donald; Bainbridge, William L.
Titel	No Child Left Behind: Facts and Fallacies.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 83 (2002) 10, S.781-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Improvement; Educational Opportunities; Elementary Secondary Education; Financial Support + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bildungsangebot; Bildungschance; Finanzielle Förderung
Abstract	Argues that educational improvement phrases, such as "No child left behind," are empty slogans without adequate financial support. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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