Americans with Disabilities: Are They Losing Ground?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Essex, Nathan L.
Titel	Americans with Disabilities: Are They Losing Ground?
Quelle	In: Clearing House, 75 (2002) 3, S.151-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Leitfaden; Court Litigation; Disabilities; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Employer Employee Relationship; Equal Opportunities (Jobs); Higher Education; Legal Problems; School Personnel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Handicap; Behinderung; Politics of education; Bildungspolitik; Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schulpersonal
Abstract	Offers as brief overview of the 1990 Americans with Disabilities Act (ADA), intended to protect disabled individuals against discriminatory practices in employment. Discusses implications for educators of three Supreme Court decisions dealing with the ADA, and offers 10 guidelines to ensure that the intent of the ADA statute is followed by school officials. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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