Psychology of Women and the Potential for Influencing Students' Lives: An Interview with Margaret W. Matlin.

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Autor/in	Van Wallendael, Lori R.
Titel	Psychology of Women and the Potential for Influencing Students' Lives: An Interview with Margaret W. Matlin.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 28 (2001) 2, S.150-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; Course Content; Critical Thinking; Educational Practices; Females; Gender Issues; Higher Education; Interviews; Psychology; Relevance (Education) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Kursprogramm; Kritisches Denken; Bildungspraxis; Weibliches Geschlecht; Geschlechterfrage; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Psychologie; Relevance; Relevanz
Abstract	Presents an interview with Margaret Matlin, a teaching professor at the State University of New York (SUNY) Geneseo. Focuses on the courses Matlin taught when first at SUNY Geneseo, what she currently teaches, her psychology of women course, special techniques she uses, and whether she feels she is a natural born teacher. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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