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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inZachary, Lois J.
TitelThe Role of Teacher as Mentor.
QuelleIn: New Directions for Adult and Continuing Education, (2002) 93, S.27-38Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1052-2891
SchlagwörterAdult Educators; Faculty Development; Individual Development; Mentors; Teacher Role
AbstractPresents a set of reflection questions for educators preparing to mentor others, related to the phases of the mentoring relationship: preparing, negotiating, enabling, and coming to closure. (Contains 14 references.) (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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