Harassment Full Circle?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zirkel, Perry A.
Titel	Harassment Full Circle?
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 83 (2002) 6, S.429-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Recht; Court Litigation; Discipline; Elementary Secondary Education; Federal Courts; Special Education Teachers; Special Needs Students; Student Behavior; Teacher Rights + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Disziplin; Bundesgerichtshof; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Student behaviour; Schülerverhalten
Abstract	Discusses a federal district court decision ordering a trial to determine if the New York City Public Schools created a "hostile work environment" in violation of the Equal Employment Opportunity Act by not protecting a Sri Lankan-born teacher from repeated ridicule and harassment by students. (Contains 10 references.) (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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