Common Cause.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lloyd-Jones, Richard
Titel	Common Cause.
Quelle	In: ADE Bulletin, (2002) 130, S.56-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-0898
Schlagwörter	Stellungnahme; English Departments; Higher Education; Teacher Attitudes; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerverhalten
Abstract	Suggests reasons that Robert Scholes is an ideal person to receive the Francis Andrew March Award. Discusses aspects of his career that are not automatically clear from his publications. Concentrates on his professional presence for over more than a third of a century. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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