Making Better Use of Technology by Creating a Personal Taxonomy of Instructional Media.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brown, Abbie H.
Titel	Making Better Use of Technology by Creating a Personal Taxonomy of Instructional Media.
Quelle	In: Clearing House, 75 (2001) 1, S.14-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Classification; Educational Equipment; Educational Media; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Inservice Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Ausrüstung; Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Educational need; Bildungsbedarf; Lehrerfortbildung
Abstract	Describes how teachers can define and create a taxonomy for the instructional media available to them in their classroom. Explains how creating such a taxonomy not only helps teachers see the possibilities of available instructional media, but can be useful in gaining the support of administrators for requests for supplies and training. Describes teacher education students' reactions to creating such taxonomies. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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