Teaching Child Development Via the Internet: Opportunities and Pitfalls.

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Autor/in	Graham, Theresa A.
Titel	Teaching Child Development Via the Internet: Opportunities and Pitfalls.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 28 (2001) 1, S.67-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Child Development; Child Psychology; Course Content; Course Evaluation; Discussion (Teaching Technique); Graduate Study; Higher Education; Internet; Teacher Student Relationship; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Kinderpsychologie; Kursprogramm; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Grundstudium
Abstract	Describes the development and implementation of a cross-listed undergraduate and graduate-level child psychology course taught over the Internet. Describes course content and instructional goals. Outlines the opportunities and pitfalls of teaching in a virtual classroom. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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