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Autor/inn/enLorden, Joan F.; Matalon, Sadis
TitelEasing the Perils of the Postdoctoral Years: A Call for Institutional Attention.
QuelleIn: Change, 34 (2002) 1, S.44-49Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-1383
SchlagwörterHigher Education; Postdoctoral Education; Program Descriptions; Student College Relationship; Student Needs; Student Welfare
AbstractDescribes the University of Alabama at Birmingham's experience grappling with the many issues surrounding postdoctoral education in order to ensure that postdoctoral researchers are treated as more than cheap skilled labor and given benefits or opportunities for advancement. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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