Empowering Women in Agricultural Education for Sustainable Rural Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ugbomeh, George M. M.
Titel	Empowering Women in Agricultural Education for Sustainable Rural Development.
Quelle	In: Community Development Journal, 36 (2001) 4, S.289-302Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-3802
Schlagwörter	Adults; Agricultural Education; Educational Change; Empowerment; Females; Foreign Countries; Rural Development; Sustainable Development; Nigeria + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Bildungsreform; Weibliches Geschlecht; Ausland; Rural environment; Development; Ländliches Milieu; Entwicklung; Nachhaltige Entwicklung
Abstract	Discusses the concepts of agricultural education, women empowerment, and sustainable rural development. Suggests that, because women make up more than half of Nigeria's population, their empowerment would assist the efforts for sustainable rural development. (Contains 48 references.) (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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