A Educacao dos Portadores de Necessidades Especiais no Brasil no Periodo de 1910 a 1949 (Education of Those with Special Needs in Brazil from 1920 to 1949).

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Autor/inn/en	Marques, Carlos Alberto; Santiago, Mylene Cristina; de Moura, Simone Moreira
Titel	A Educacao dos Portadores de Necessidades Especiais no Brasil no Periodo de 1910 a 1949 (Education of Those with Special Needs in Brazil from 1920 to 1949).
Quelle	In: Comunicacoes, 7 (2000) 2, S.182-88Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0104-8481
Schlagwörter	Civil Rights; Educational History; Educational Policy; Foreign Countries; Higher Education; Special Education; Special Needs Students; Brazil + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bürgerrechte; Grundrechte; Zivilrecht; History of education; Bildungsgeschichte; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Brasilien
Abstract	Examines education given to those with special needs in Brazil from 1910-1949. Shows the dichotomy of meanings in which the education of special needs persons during that period, besides being marked by concepts related to the exclusion paradigm, already indicated signs of respect for diversity and civil rights. (BT)
Anmerkungen	UNIMEP-Faculdade de Educacao, Caixa Postal 68-CEP 13.400-901. Tel: (19) 430-16-09; Fax: (19) 430-16-17; e-mail: fe@unimep.br.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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