Converting Curriculum to Space.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dancu, Dan
Titel	Converting Curriculum to Space.
Quelle	In: School Planning & Management, 40 (2001) 10, S.44-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Administrative Organization; Educational Facilities Design; Educational Facilities Planning; Elementary Secondary Education; Public Schools; School Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Public school; Öffentliche Schule; Schulbau
Abstract	Examines the process of developing a school design, from the curriculum plan to building schematics. General phases discussed include advance preparation, educational specifications development, steering committee feedback, and architectural design review and critique. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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