Adolescents' Perceptions of Discipline within Intact Families and Stepfamilies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Morin, Suzanne M.; Milito, Carla; Costlow, Nikki
Titel	Adolescents' Perceptions of Discipline within Intact Families and Stepfamilies.
Quelle	In: Adolescence, 36 (2001) 142, S.281-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Adolescents; Discipline; Family Structure; Nuclear Family; Parent Child Relationship; Perception; Stepfamily + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Disziplin; Familienkonstellation; Familiensystem; Kleinfamilie; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Wahrnehmung
Abstract	Examined adolescents' perceptions of discipline in intact families and stepfamilies. Forty-five adolescents, ages 15 to 19, completed the Adolescent Discipline Perception Survey (ADPS). Results indicated adolescents from intact families and stepfamilies identified loss of privileges and grounding as primary discipline methods. Both groups reported house rules and peers as most common discipline issues. (BF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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