Impact of Grants-in-Aid on Collegiate Education: Evidence and Implications of a Regional Study in India.

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Autor/in	Narayana, M. R.
Titel	Impact of Grants-in-Aid on Collegiate Education: Evidence and Implications of a Regional Study in India.
Quelle	In: Education Policy Analysis Archives, 9 (2001) 21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-2341
Schlagwörter	Academic Achievement; College Students; Foreign Countries; Grants; Higher Education; Student Financial Aid; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Collegestudent; Ausland; Grant; Finanzielle Beihilfe; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Studienfinanzierung; Studienförderung; Indien
Abstract	Estimated the impact of grants-in-aid (GIA) and other variables on student performance (in terms of pass percentages) in aided private degree colleges in the Bangalore district in India from 1991-1992 to 1997-1998 using panel data from 31 colleges. Results show that the impact of GIA is positive and significant. (SLD)
Anmerkungen	http://epaa.asu.edu/epaa
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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