Disaster's Aftermath: Rebuilding Schools Is One Thing--Rebuilding Children's Lives Is Quite Another.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Black, Susan
Titel	Disaster's Aftermath: Rebuilding Schools Is One Thing--Rebuilding Children's Lives Is Quite Another.
Quelle	In: American School Board Journal, 188 (2001) 4, S.52-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Crisis Management; Elementary Secondary Education; Emergency Programs; Floods; Hurricanes; Natural Disasters; Planning; Posttraumatic Stress Disorder; Student Welfare; Florida; North Dakota + Suchen Sie Ihr Suchwort? Krisenmanagement; Hilfsprogramm; Wirbelsturm; Natural disaster; Naturkatastrophe; Ablaufplanung; Planungsprozess; Studentenseelsorge
Abstract	Children who experience disasters such as Hurricane Andrew in southern Florida, are prone to severe and debilitating stress. Districts can prepare by designating a disaster management commander, a search-and-rescue team, and a reuniting team. Planning should include drills, recovery, and restoration elements. (Contains 10 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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