The Academic Profession in Britain: A Study in the Failure To Adapt To Change.

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Autor/in	Shattock, Michael
Titel	The Academic Profession in Britain: A Study in the Failure To Adapt To Change.
Quelle	In: Higher Education, 41 (2001) 1-2, S.27-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
Schlagwörter	Academic Rank (Professional); College Faculty; Educational Change; Educational Finance; Foreign Countries; Higher Education; Teacher Salaries; Teaching (Occupation); United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Bildungsreform; Bildungsfonds; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung; Teaching; Lehrberuf
Abstract	Describes the impact of mass higher education and increasing financial stringency on the academic profession in Britain, where the profession has become fragmented and salary levels have fallen comparably. Suggests that the academic profession has failed to adapt to changes and that continued adherence to a common salary scale represents a constraint on the system as a whole. (Author/SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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