Creating a Motivational Learning Environment in Science.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Druger, Marvin
Titel	Creating a Motivational Learning Environment in Science.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 30 (2001) 4, S.222-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-231X
Schlagwörter	Stellungnahme; Biology; Higher Education; Introductory Courses; Learning; Motivation Techniques; Science Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einführungskurs; Lernen; Motivationsförderung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Summarizes some of the approaches to help personalize instruction and create a motivational learning environment in introductory biology courses. Suggestions for motivation include making the content meaningful, making yourself available, demonstrating that you care about students, creating student-oriented course features, and generating motivation to learn. (SAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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