The Development of Mentorship Programs at the Chinese University of Hong Kong.

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Autor/in	Chan, David W.
Titel	The Development of Mentorship Programs at the Chinese University of Hong Kong.
Quelle	In: Roeper Review, 23 (2000) 2, S.85-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0278-3193
Schlagwörter	College Faculty; Creative Writing; Foreign Countries; Gifted; Mentors; Program Development; Role Models; Secondary Education; Teacher Student Relationship; Writing Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Kreatives Schreiben; Ausland; Begabter, Hoch Begabter; Programmplanung; Identifikationsfigur; Sekundarbereich; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	The current development of mentorship programs for gifted students at the Chinese University of Hong Kong is explained with examples from the search for potential mentors within the university community and a discussion of the development and operation of the mentorship program of Chinese creative writing for Hong Kong students. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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