A Diagnostician's Primer on Functional Behavioral Assessment.

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Autor/inn/en	Sutton, Joe P.; Walker, Steven C.
Titel	A Diagnostician's Primer on Functional Behavioral Assessment.
Quelle	In: Diagnostique, 25 (1999) 1, S.45-57Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0737-2477
Schlagwörter	Leitfaden; Behavior Problems; Data Collection; Disabilities; Educational Legislation; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Functional Behavioral Assessment; Special Education Teachers; Staff Role; Student Evaluation; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Data capture; Datensammlung; Handicap; Behinderung; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bundesrecht; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schulnote; Studentische Bewertung; Lehrerrolle
Abstract	This article synthesizes information from the special education literature about functional behavioral assessments (FBAs), including the law and FBA, working definitions, basic assumptions underlying FBA, the role of the diagnosticians, the role of special educators, the steps to conducting an FBA, the methods of FBA, and tools for the diagnostician. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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