Critical Thinking: Nine Strategies for Everyday Life, Part II.

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Autor/inn/en	Elder, Linda; Paul, Richard
Titel	Critical Thinking: Nine Strategies for Everyday Life, Part II.
Quelle	In: Journal of Developmental Education, 24 (2000) 2, S.38-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0894-3907
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Development; Cognitive Structures; Community Colleges; Critical Thinking; Individual Development; Individual Psychology; Productive Thinking; Transformative Learning; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Cognitive structure; Kognitive Struktur; Community college; Community College; Kritisches Denken; Individuelle Entwicklung; Individualpsychologie; Produktives Denken; Pädagogische Transformation
Abstract	Lists nine strategies that help students move from being an "unreflective thinker" to a "master thinker," discussing in detail the last five strategies: reshaping character; dealing with egocentrism; redefining the way to see things; getting in touch with emotions; and analyzing group influences on life. (PGS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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