Bricks and Mortarboards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stricherz, Mark
Titel	Bricks and Mortarboards.
Quelle	In: Education Week, 20 (2000) 14, S.30-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0277-4232
Schlagwörter	Academic Achievement; Educational Facilities Improvement; Educational Research; Elementary Secondary Education; Public Schools; Student School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Public school; Öffentliche Schule; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	Argues that there is no clear association between greater school facility improvements and higher boosts in the levels of student achievement. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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