Playworkers: Creating Opportunities for Children's Play.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clements, Rhonda
Titel	Playworkers: Creating Opportunities for Children's Play.
Quelle	In: Dimensions of Early Childhood, 28 (2000) 4, S.9-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-6177
Schlagwörter	Adult Child Relationship; Change Strategies; Childhood Needs; Early Childhood Education; Nonformal Education; Occupational Information; Play; Social Problems; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung; Berufsinformation; Spiel; Social problem; Soziales Problem; Frühe Kindheit
Abstract	Describes the role of playworkers, nonformal educators who facilitate children's opportunities for unstructured and structured play experiences in a variety of settings. Identifies six issues confronting society today and indicates how playworkers can help address each: increased urbanization, inappropriate play objects, lack of physical play, limited appreciation for others, aversion to the outdoors, and lack of playful attitude. (KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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