"L'education a la citoyennete et le patrimoine culturel historien" = Citizenship Education and the Cultural Heritage Historian.

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Autor/in	Martineau, Robert
Titel	"L'education a la citoyennete et le patrimoine culturel historien" = Citizenship Education and the Cultural Heritage Historian.
Quelle	In: Education Canada, 40 (2000) 3, S.8-10Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Stellungnahme; Citizenship Education; Cultural Background; Curriculum Development; Democracy; Educational Change; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; History Instruction; North American History; Social History; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Demokratie; Bildungsreform; Ausland; History lessons; Geschichtsunterricht; Sozialgeschichte; Kanada
Abstract	In 1997, the Quebec Department of Education, as part of its reform of elementary and secondary curriculum, assigned the responsibility for citizenship education to history teachers. To explain this pairing, three questions are examined: Why must citizens be educated? What contributions do historians bring to our social heritage? How can the teaching of history help educate citizens? (Author/TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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