Choosing Primary Literature in Biology To Achieve Specific Educational Goals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Muench, Susan Bandoni
Titel	Choosing Primary Literature in Biology To Achieve Specific Educational Goals.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 29 (2000) 4, S.255-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-231X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Critical Thinking; Evolution; Higher Education; Literature; Primary Sources; Science Education; Scientific Methodology; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Kritisches Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literatur; Primärquelle; Naturwissenschaftliche Bildung; Grundstudium
Abstract	Discusses the value of using primary literature in science education. Explains the educational goals of the course and assignments in the teaching process. Points out those concepts that the reader should know. (Contains 15 references.) (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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