Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGreen, Madeleine F.
TitelBridging the Gap: Multiple Players, Multiple Approaches.
QuelleIn: New Directions for Higher Education, (2000) 110, S.107-113
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0560
DOI10.1002/he.11009
SchlagwörterStellungnahme; Higher Education; National Organizations; Organizational Objectives; Postsecondary Education as a Field of Study; Professional Associations; Research and Development; Research Utilization; Theory Practice Relationship
AbstractAfter reviewing suggestions offered in the other papers in this volume for addressing the research/practice gap in higher education, this final paper discusses how national organizations and professional associations can serve as change agents in building bridges between researchers and practitioners. (DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "New Directions for Higher Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: