UK Higher Education: Competitive Forces in the 21st Century.

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Autor/in	Webber, G. C.
Titel	UK Higher Education: Competitive Forces in the 21st Century.
Quelle	In: Higher Education Management, 12 (2000) 1, S.55-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1013-851X
Schlagwörter	Stellungnahme; Competition; Educational Economics; Foreign Countries; Higher Education; Teaching (Occupation); Trend Analysis; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Bildungsökonomie; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching; Lehrberuf; Trendanalyse; Großbritannien
Abstract	Considers United Kingdom higher education in the context of Michael Porter's book, "Competitive Strategy," which discusses five forces governing competition. Focusing mainly, but not exclusively, on teaching, the monograph identifies critical factors that have influenced the balance of competitive forces in higher education and identifies ways in which that balance is likely to change in the coming decades. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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