Breathe Deeply.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Milshtein, Amy
Titel	Breathe Deeply.
Quelle	In: School Planning & Management, 39 (2000) 5, S.31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Gymnasiums; Indoor Air Pollution; Locker Rooms; Public Schools; Swimming Pools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Discusses the special indoor air quality issues confronting school gyms, locker rooms, and pools; and explores ways to keep the indoor environment healthy. Included are discussions of mold and fungus control and air issues stemming from indoor pools. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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