Rebuilding from the Ashes: Schooling in Post-War Bosnia.

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Autor/inn/en	Pasalic-Kreso, Adila; Russo, Charles J.
Titel	Rebuilding from the Ashes: Schooling in Post-War Bosnia.
Quelle	In: International Journal of Educational Reform, 9 (2000) 2, S.102-08Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-7879
Schlagwörter	Administrative Problems; Cultural Differences; Cultural Pluralism; Curriculum; Democratic Values; Educational Change; Elementary Secondary Education; Ethnic Groups; Financial Problems; Legal Problems; Nationalism; School Administration; War; Bosnia and Herzegovina + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultureller Unterschied; Kulturpluralismus; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsreform; Ethnie; Nationalismus; Krieg; Bosnia-Herzegovina; Bosnien-Herzegowina
Abstract	In the postwar transitional phase, restoration of a comprehensive education system in Bosnia has been impeded by inadequate resources and capacity to repair and/or upgrade existing facilities, debate over curricular content, differing school management systems, and student displacement. Rebuilding must stress democratic, multicultural principles. (Conatains 24 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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