A Curriculum Matrix for Psychology Program Review.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Levy, Jeffrey; Burton, Gregory; Mickler, Susan; Vigorito, Michael
Titel	A Curriculum Matrix for Psychology Program Review.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 26 (1999) 4, S.291-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Course Content; Course Evaluation; Curriculum; Educational Objectives; Higher Education; Program Content; Program Evaluation; Psychology; Student Attitudes; Teacher Attitudes; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmgestaltung; Programme evaluation; Programmevaluation; Psychologie; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Grundstudium
Abstract	Describes a matrix that depicts the relationships between desired perspectives, skills, knowledge, and attitudes and an undergraduate psychology curriculum. Expounds that the curriculum matrix is a useful tool for representing the coverage of specific material in the individual courses offered within the overall curriculum. Provides a blank curriculum matrix. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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