An Exercise To Introduce Students to Group Leadership.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mathis, Richard D.; Tanner, Zoe
Titel	An Exercise To Introduce Students to Group Leadership.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 26 (1999) 4, S.288-90Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Answer Keys; Educational Strategies; Feedback; Group Activities; Higher Education; Leaders; Leadership; Psychology; Skill Development; Student Reaction; Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungshilfe; Lehrstrategie; Gruppenaktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fachleiter; Führung; Führungsposition; Psychologie; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Schülerkritik; Examination; Prüfung; Examen
Abstract	Describes the Key Groups that is a 40-60 minute exercise centering on student-led groups that create an answer key to a quiz that the students have taken immediately before the exercise. Recommends using Key Groups because this exercise helps students develop leadership skills and task-group membership. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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