Tomorrow's Citizens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Black, Susan
Titel	Tomorrow's Citizens.
Quelle	In: American School Board Journal, 187 (2000) 7, S.48-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Citizenship Education; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Honesty; Problems; School Responsibility; Service Learning; Student Participation; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Ehrlichkeit; Problemsituation; Service-Learning; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Research shows that many students lack civic engagement, civic literacy, and the disposition toward becoming responsible citizens. Teachers must convey the meaning of citizenship and its context, rights, and responsibilities. Project Citizen, Outward Bound, and service learning programs can help students learn democratic participation behaviors. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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