From Mentoring to Co-Mentoring: Establishing Collaborative Relationships.

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Autor/inn/en	Kochan, Frances K.; Trimble, Susan B.
Titel	From Mentoring to Co-Mentoring: Establishing Collaborative Relationships.
Quelle	In: Theory into Practice, 39 (2000) 1, S.20-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-5841
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Higher Education; Mentors; Preservice Teacher Education; Professional Development; Teacher Collaboration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerkooperation
Abstract	Describes a collaborative mentoring relationship between a graduate student and the director of a university laboratory school, which grew as they became college professors. The mentoring relationship provides opportunities for them to develop dispositions and abilities that are important in strengthening their capacities to grow personally and professionally. This in turn allows them to create and nurture collaborative work cultures. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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