10:00 and 2:00: A Ten-Paragraph Defense of the Five-Paragraph Theme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Perrin, Robert
Titel	10:00 and 2:00: A Ten-Paragraph Defense of the Five-Paragraph Theme.
Quelle	In: Teaching English in the Two-Year College, 27 (2000) 3, S.312-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6291
Schlagwörter	Stellungnahme; Higher Education; Writing (Composition); Writing Assignments; Writing Improvement; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	Suggests that the five-paragraph theme does in fact have value, and explains why assumptions about its ills are wrong-minded. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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