Keep Pests from Becoming a Problem in Your School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	James, Allen
Titel	Keep Pests from Becoming a Problem in Your School.
Quelle	In: School Planning and Management, 39 (2000) 1, S.17-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Guidelines; Pesticides; Pests; Program Development; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Richtlinien; Pestizid; Programmplanung; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Examines the use of pesticides in an integrated pest management (IPM) program. The three steps to creating an IPM are discussed along with IPM personnel communication requirements, and the need for written policies managed by a knowledgeable coordinator. Additional resources for information about IPMs are included. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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