Assesing Attitudes and Behaviors of High-Risk Adolescents: An Evaluation of the Self-Report Method.

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Autor/in	Brown, Randall A.
Titel	Assesing Attitudes and Behaviors of High-Risk Adolescents: An Evaluation of the Self-Report Method.
Quelle	In: Adolescence, 34 (1999) 133, S.25-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Adolescent Attitudes; Adolescents; Behavior Problems; High Risk Students; Research Methodology; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Problemschüler; Research method; Forschungsmethode; Sekundarbereich
Abstract	Evaluates the self-report method in the assessment of attitudes and behaviors. Self-report factors from 42 problem youth were compared against parental report factors and police and school records. Significant relationships were found only for self-report factors that contained more positively oriented items. Implications of these findings are discussed. (Author/GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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