Is Technology-Supported Training Different in Europe?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Massy, Jane
Titel	Is Technology-Supported Training Different in Europe?
Quelle	In: Training and Development, 54 (2000) 1, S.26-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1055-9760
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Cultural Differences; Foreign Countries; Information Technology; Technological Advancement; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kultureller Unterschied; Ausland; Informationstechnologie; Technological development; Technologische Entwicklung; Ausbildung
Abstract	Differences between Europe and the United States in technology-supported learning are as follows: (1) different patterns of education and training; (2) economics, affecting installation of information/communications technologies; (3) attitudes and expectations about their potential; and (4) limited range of expertise among European practitioners. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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