From Marginality to Expansion. An Overview of Recent Trends and Developments in Widening Participation in England and Scotland.

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Autor/inn/en	Ward, Kevin; Steele, Tom
Titel	From Marginality to Expansion. An Overview of Recent Trends and Developments in Widening Participation in England and Scotland.
Quelle	In: Journal of Access and Credit Studies, 1 (1999) 2, S.192-203Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1462-0367
Schlagwörter	Access to Education; Educational Policy; Foreign Countries; Higher Education; Outreach Programs; Participation; Public Policy; United Kingdom (England); United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Jobcoaching; Teilnahme; Öffentliche Ordnung
Abstract	Although new Widening Participation initiatives are promising for increased access to higher education in Britain, such policy initiatives tend to reinvent the wheel. A distinctive, radical vision is needed that places the university at the center of social renewal in excluded communities. (SK)
Anmerkungen	National Open College Network, University of Derby, Kedleston Road, Derby DE22 1GB, United Kingdom.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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