Educating Australian Circus Children: Strategies To Reinvigorate Rural Education.

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Autor/inn/en	Danaher, P. A.; Hallinan, P. M.; Moriarty, B. J.
Titel	Educating Australian Circus Children: Strategies To Reinvigorate Rural Education.
Quelle	In: Education in Rural Australia, 9 (1999) 1, S.1-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1036-0026
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Experience; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Migrant Workers; Rural Areas; Rural Education; Social Bias; Stereotypes; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungserfahrung; Ausland; Wanderarbeiter; Rural area; Ländlicher Raum; Ländliche Erwachsenenbildung; Klischee; Australien
Abstract	Explores the educational experiences of Australian travelling circus people, who regularly cross the boundaries between urban and rural, as evidence contradicting pervasive negative stereotypes about rural education. Discusses implications of these experiences for reinvigorating education in rural Australia. Calls for enactment of strategies that celebrate the positive dimensions of what makes rural communities different. Contains 16 references. (Author/CDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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