Collaboration between Correctional and Public School Systems Serving Juvenile Offenders: A Case Study.

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Autor/inn/en	Hellriegel, Kimberly L.; Yates, James R.
Titel	Collaboration between Correctional and Public School Systems Serving Juvenile Offenders: A Case Study.
Quelle	In: Education and Treatment of Children, 22 (1999) 1, S.55-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-8491
Schlagwörter	Adolescents; Agency Cooperation; Case Studies; Correctional Education; Correctional Institutions; Delinquency; Public Schools; Secondary Education; Student Needs; Transitional Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Case study; Fallstudie; Case Study; Fürsorgeerziehung; Jugendstrafvollzug; Kriminalität; Public school; Öffentliche Schule; Sekundarbereich
Abstract	This case study examined the relationship between an educational agency and a human service agency in providing services to juvenile offenders in a county-operated correctional facility as they transition to the local public school system. It urges juvenile justice and public school systems to work together to effectively meet the needs of this growing population. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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