A House Divided: Community Politics and Education Reform in Detroit.

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Autor/inn/en	Jelier, Richard W.; Hula, Richard C.
Titel	A House Divided: Community Politics and Education Reform in Detroit.
Quelle	In: Urban Review, 31 (1999) 1, S.3-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-0972
Schlagwörter	Community Characteristics; Decentralization; Decision Making; Educational Change; Elementary Secondary Education; Politics of Education; Public Schools; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decentralisation; Dezentralisierung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Bildungsreform; Educational policy; Bildungspolitik; Public school; Öffentliche Schule; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Investigated the inherent dilemma evident in attempts to promote decentralization in urban public schools by examining the situation in the Detroit (Michigan) school system. Results indicate that efforts at promoting decentralization may, over time, produce counterpressures to recentralize decision making. (Author/SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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