Transforming School Counseling: Making a Difference for Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sears, Susan
Titel	Transforming School Counseling: Making a Difference for Students.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 83 (1999) 603, S.47-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Academic Achievement; Counselor Training; Curriculum Development; Educational Benefits; Grants; High Achievement; School Counseling; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsertrag; Grant; Finanzielle Beihilfe; School counselling; Pädagogische Beratung; Sekundarbereich
Abstract	Convinced that school counselors can do more to increase young people's access to high achievement and successful postsecondary educational and career options, the DeWitt Wallace-Readers' Digest Fund awarded the Education Trust a planning grant to study counselor preparation. Ten universities were selected to revamp training programs around eight essential criteria. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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