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TitelSchools Demining Schools: A Global Teach-In.
QuelleIn: Social Education, 62 (1998) 5, S.258-65Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0037-7724
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Foreign Countries; Foreign Policy; Global Education; History Instruction; Instructional Materials; International Relations; Secondary Education; Social Studies; Units of Study; Afghanistan
AbstractPresents materials related to the United Nations Global Teach-In Project on landmines and their dangers. Includes a set of lessons prepared by the American Forum for Global Education and the UN CyberSchoolBus, e-mail exchanges between students and UN de-mining teams, and contact information for further information on the de-mining campaign. (DSK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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