Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWhibley, Vicki
TitelA Template for a Differentiated Educational Program.
QuelleIn: Gifted Child Today Magazine, 21 (1998) 6, S.26-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1076-2175
SchlagwörterLeitfaden; Cognitive Development; Creativity; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Emotional Development; Enrichment Activities; Foreign Countries; Gifted; Inclusive Schools; Interpersonal Competence; Models; Program Evaluation; Program Implementation; Thinking Skills; New Zealand
AbstractDescribes a Differentiated Education Program (DEP) for gifted children in inclusive settings in New Zealand, identifies two differentiated curriculum models, and provides implementation strategies and evaluation pointers. The need for a DEP to provide opportunities to develop thinking skills, creativity, and emotional and social skills are discussed. (CR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Gifted Child Today Magazine" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: