Averting Culture Wars Over Religion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haynes, Charles C.
Titel	Averting Culture Wars Over Religion.
Quelle	In: Educational Leadership, 56 (1999) 4, S.24-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Curriculum Design; Definitions; Educational History; Elementary Secondary Education; Moral Values; Public Schools; Religious Conflict; Spirituality; State Church Separation; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Begriffsbestimmung; History of education; Bildungsgeschichte; Moral value; Ethischer Wert; Public school; Öffentliche Schule; Religiöser Konflikt; Spiritualität; Kirche-Staat-Beziehung
Abstract	History (embodied in Horace Mann's "nonsectarian" Protestant practices) reminds us that today's "generalized spirituality," if encouraging students to explore the inner life and ultimate questions, will not free public schools from anti-Establishment Clause claims. However, First Amendment neutrality does not mean being neutral on values reflecting a clear academic or civic purpose. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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