Test Scores of Nations and States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bracey, Gerald W.
Titel	Test Scores of Nations and States.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 80 (1998) 3, S.247-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Academic Achievement; Comparative Education; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Minority Groups; Scores; State Norms; Tables (Data); Iowa; South Korea; Taiwan; United States; National Assessment of Educational Progress + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Ausland; Ethnische Minderheit; Tabelle; Korea; Republik; USA
Abstract	Presents tables showing that the variability among states for results of the 1992 International Assessment of Educational Progress and National Assessment of Educational Progress is as great as that among countries. Also, Asian-American students score higher than any other students in the world. First- and second-ranked states are listed for math and science achievement categories. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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