A New Theoretical Account of "Fossilization": Implications for L2 Attrition Research.

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Autor/in	Nakuma, Constancio K.
Titel	A New Theoretical Account of "Fossilization": Implications for L2 Attrition Research.
Quelle	In: IRAL, 36 (1998) 3, S.247-56Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0019-042X
Schlagwörter	Interlanguage; Language Research; Language Skill Attrition; Learning Problems; Linguistic Theory; Second Language Learning; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Zielsprache; Sprachforschung; Sprachverfall; Lernproblem; Linguistische Theorie; Zweitsprachenerwerb; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	Fossilization is a the term used generally to denote what appears to be a state of permanent failure on the part of a second-language learner to acquire a given feature of the target language. This article reviews different accounts of this phenomenon and offers another account. The implications of this new account of fossilization for second-language attrition research are discussed. (Author/JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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