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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRedd, Kenneth E.
TitelHistorically Black Colleges and Universities: Making a Comeback.
QuelleIn: New Directions for Higher Education, (1998) 102, S.33-43
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0560
DOI10.1002/he.10203
SchlagwörterAcademic Standards; Admission Criteria; Black Colleges; Black Education; College Admission; College Curriculum; College Role; Curriculum Design; Educational History; Educational Trends; Enrollment Trends; Financial Problems; Financial Support; Higher Education; Minority Groups; Trend Analysis
AbstractGives an overview of the history of historically black colleges and universities, current enrollment and funding trends, and the issues, challenges, and struggles that continue to threaten their existence. Despite substantial enrollment increases since the mid-1980s, a number of concerns remain, including large institutional financial deficits, academic standards, program duplication, and admission criteria. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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